Училище за магии

В своя интердисциплинарен урок по математика, БЕЛ и технологии и предприемачество г-жа Николова, г-жа Петрова и г-жа Маркова разчупиха шаблоните и превърнаха обикновения училищния час по математика в час за създаване на магически отвари. Главните действащи лица бяха учениците от 5. В клас.
Като предварителна подготовка за този час, по технологии и предприемачество г-жа Маркова зададе проект на всички ученици, в който трябваше да изработят с избрани от тях материали и техники магьоснически атрибути – шапка и гърненце.
Класът беше разделен на екипи от по двама ученици. Всеки екип получи рецепта за приготвянето на различна отвара. Количеството на всяка съставка можеше да бъде получено чрез правилното решение на задача с обикновени дроби. Учениците показаха, че умеят да събират, изваждат, умножават и делят с обикновени дроби, умеят да преминават от смесени числа в неправилни дроби и обратно.
В следващия етап те трябваше да създадат текст по зададени опори, като съчинят инструкция за ползване на създадената от тях отвара. Трябваше да обяснят за какво служи тя, как да бъде приемана и в какви дози, какви странични ефекти предизвиква и как трябва да бъде съхранявана.
Г-жа Николова обобщи като даде примери за какво са ни нужни знанията за обикновените дроби в ежедневието ни.
Всички ученици демонстрираха сръчност и креативност в изработката на магьосническите атрибути. Умело, с чувство за хумор и завидно въображение, описаха своите отвари. Презентационните умения включваха и правилен подбор на изрази от речевия етикет, които бяха съобразени с речевата ситуация, в която се намират.
В края на часа г-жа Куманова поздрави учениците и техните преподаватели за атрактивния час и отбеляза, че е силно впечатлена от креативността и майсторството на изработените магьоснически атрибути. Тя предизвика учениците за домашно да попитат Изкуствения интелект за какво още може да ни послужат знанията за обикновените дроби.