Второ СУ „Проф. Никола Маринов“ – Търговище е сред одобрените училища по проект „Компетентности на фокус“

Второ СУ „Проф. Никола Маринов“ – Търговище е сред одобрените училища по проект BG05SFPR001-2.001-0001-C01 „Компетентности на фокус“. Бенефициент по проекта е Министерството на образованието и науката.

Размерът на безвъзмездната финансова помощ е 85 224 873.32 евро / 166 685 363.98 лв., като средствата са осигурени от ЕСФ+ и национално съфинансиране. Периодът на реализиране на проекта е 15.12.2025 г. – 31.12.2029 г.

Основната цел на проекта е да подкрепи развитието на ключовите компетентности на учениците във всички етапи на училищното образование чрез използване на различни подходи, инструменти и среди за преподаване и учене.

Сред специфичните цели на проекта са:

• по-широко прилагане на компетентностния подход в образователния процес;
• модернизиране на методите на преподаване и оценяване;
• ефективно осъществяване на междупредметни връзки;
• повишаване на образователните резултати на учениците;
• насърчаване на индивидуалното развитие, социалното приобщаване и личностната реализация;
• подобряване на качеството на образованието.

Предвидените дейности включват създаване на методология за менторство и коучинг, разработване и изпълнение на методически планове, апробиране на нови учебни програми и очаквани резултати, разработване на материали за вътрешно оценяване, създаване на банка от задачи и казуси за външно оценяване, както и обучения, отворени за участие от всички училища в страната.

Защо го правим?

За да подготвяме учениците за образование, което развива не само знания, но и умения за мислене, сътрудничество, самостоятелност и прилагане на наученото в различни житейски и учебни ситуации.

Участието на Второ СУ в проекта подкрепя стремежа на училището да бъде елитна, прогресивна и творческа образователна среда, в която всеки ученик получава възможност да развива своя потенциал.

Благодарим на училищния екип за професионализма, последователността и ангажираността към качественото образование.

Така в нашето училище изграждаме среда, в която ученето има посока, смисъл и връзка с бъдещето на учениците.